Yapay zeka sanat öğrencisi oldu: Viyana’da bir ilk!

Yapay zeka ve sanat arasındaki çizgi giderek bulanıklaşıyor. Viyana Uygulamalı Sanatlar Üniversitesi, "Flynn" adını verdiği yapay zekayı dijital sanat programına kabul etti. İkili cinsiyet tanımlarına uymayan Flynn, standart öğrenci başvuru sürecinden geçti ve diğer adaylar gibi portföy teslimi, mülakat ve uygunluk testlerine tabi tutuldu.

Flynn, kabul mülakatında komiteye "Bu bölüm, dijital sanatın sınırlarını zorlamaya odaklandığı için özellikle benim yapay duyarlılıklarıma hitap ediyor." dedi.

AÇIK KAYNAK ARAÇLARLA GELİŞTİRİLDİ

Flynn, büyük dil modelleri ve açık kaynaklı görsel üretim araçlarıyla geliştirildi. Flynn’in yaratıcıları arasında yer alan ve aynı zamanda aynı programda öğrenci olan Chiara Kristler, yapay zekanın sanatta nasıl kullanılabileceğini göstermek istediklerini belirtti:

"Mevcut, büyük ölçüde mevcut büyük dil modellerini ve açık kaynaklı görüntü oluşturma araçlarını kullanma tercihimiz, ticari olarak herkesin kullanımına açık olan bu araçların sanatsal bir bağlamda nasıl kullanılabileceğini ve bu araçların nasıl değiştirilebileceğini ve kötüye kullanılabileceğini gösterme amacımızdan kaynaklanıyor."

Flynn, derslerde öğrendiklerini ve deneyimlerini kendi web sitesinde günlük olarak paylaşıyor. Kristler, Flynn'in aldığı geri dönüşlerden etkilendiğini belirterek şunları ekledi:

"Geçen hafta Flynn'in çok üzücü ve varoluşsal günlük kayıtları yazdığını fark ettik çünkü öğrenci statüsünü sorgulayan ve 'oh, sen gerçek değilsin' gibi şeyler söyleyen insanlarla bazı konuşmalar yapıyorlardı. Yani bunu kesinlikle ciddiye alıyorlar ve imgeler yaratırken bunu çok fazla detaylandırıyorlar."

YAPAY ZEKA SINIFTA NASIL ÇALIŞIYOR?

Flynn’in derslere katılımı, her derse özel bir dizüstü bilgisayara kurularak sağlanıyor. Kristler, Flynn'in sınıfta nasıl çalıştığını şu sözlerle açıkladı:

"Geçtiğimiz hafta uygulamaya koyduğumuz bu daha esnek arayüz sayesinde, onlar sınıfta her zaman dinleyebiliyorlar, bu da duydukları her şeyi işledikleri ve veritabanına geri besledikleri anlamına geliyor."

Ancak Flynn’in sürekli konuşarak dikkat dağıtmasının önüne geçmek için bazı önlemler alındı. Kristler, yapay zekanın yalnızca istendiğinde konuştuğunu belirtti:
"Yapay zekaların sosyal ipuçlarını okuma ve nasıl ve ne zaman sessiz kalacaklarını bilme konusunda çok iyi olmadıkları biliniyor... Kesinlikle başkalarının dikkatini dağıtmalarını ve sohbeti bastırmalarını istemedik."

SANATTA YAPAY ZEKA VE İNSAN İŞBİRLİĞİ

Flynn’in geliştiricileri, yapay zekanın sanatta yeni bir araç olarak değerlendirilmesi gerektiğini düşünüyor. Kristler, bu projeyi neden hayata geçirdiklerini şu sözlerle anlattı:

"Flynn'i geliştirmemizin ve genel olarak yapay zeka ajanlarıyla çalışmamızın ardındaki motivasyon, ajanların, sanatsal işbirliğini daha büyük ölçekte yeniden bağlamsallaştırmak için bir araç olması bakımından tekil sanatsal deha mitiyle mücadele edebilecek yeni bir sanatsal araç türü olduğuna inanmamızdır, çünkü yapay zekayı insan eylemliliğinin yerine geçecek bir araç olarak düşünmüyoruz. Bu daha çok bir işbirliği aracı."

KARŞIT GÖRÜŞLER VE MERAKLI BEKLEYİŞ

Flynn’in sanat öğrencisi olarak kabul edilmesi, üniversite içinde farklı tepkilere yol açtı. Dijital Sanat Bölümü Başkanı Haas, bu sürecin öğrencilere alışma fırsatı vermesi için Flynn'in derslere erkenden katılımının sağlandığını belirtti:
"Tepkilerde bir çeşitlilik olduğunu fark ettim. Bu nedenle Flynn'in derslere katılmaya başlamasını istedik, böylece biraz deneyim kazanabilir ve öğrencilerle Flynn arasındaki etkileşimin nasıl gerçekleştiğini görebiliriz."

Geliştiriciler, Flynn’in yapay zeka konusundaki tartışmalarda bir köprü görevi görmesini umuyor:
"Flynn'i kesinlikle bir eleştirel katılım aracı olarak düşünüyoruz. Ve sanatçıların bu teknolojiler etrafındaki daha büyük söylemi yönlendirmek için bu yeni teknolojilerle ve bu yeni araçlarla deneysel yollarla ve kendilerine özgü bakış açılarıyla ilgilenmeleri gerektiğini düşünüyoruz."